为进一步深化民族团结进步教育，引导同学们不断增进“五个认同”，促进各民族学生广泛交往、全面交流、深度交融，9月9日下午，广州医科大学党委学生工作部组织师生代表走进广州友谊剧院，沉浸式观看民族团结主题音乐剧《织梦》。本次活动由广医学生工作处罗漫妥、阿布都西库尔·买买提、黄莹三位老师带队，100名广医学子现场感受粤疆两地守望相助、同心筑梦的动人故事，在艺术熏陶中感悟民族情谊。

 《织梦》缘起

  音乐剧《织梦》是以广东(东莞)援疆“重点工程”-新疆草湖广东纺织服装产业园100万锭项目(援疆各省市中投资额最大的产业援疆项目)为原型，创作编排的一部反映广东(东莞)援疆工作成果、表现民族团结进步主题的原创剧目。该剧紧紧围绕铸牢中华民族共同体意识工作主线，巧妙地将产业援疆、民族团结与国家愿景融为一体，体现在援疆工作的大力推动下，各族群众广泛交往交流交融，各民族共同团结奋斗、共同繁荣发展，如棉纺一样紧密相连、相互交融，像石榴籽一样紧紧拥抱在一起，推动中华民族走向包容性更强、凝聚力更大的命运共同体，深刻诠释了铸牢中华民族共同体意识、共圆中华民族伟大复兴的中国梦的时代主题。

 《织梦》故事梗概

  故事主线，广东同心集团精英陈疆海，怀揣自我价值追求与探寻父母援疆足迹的初心，远赴喀什任棉纺厂厂长，推进30万锭扩建至100万锭项目。初到新疆的他秉持效率优先，与坚守艾德莱斯绸技艺、渴求传统创新的工人热娜古丽屡生冲突；在共同应对车间停电、订单取消、雨水棉品质下滑等危机中，陈疆海褪去功利心，被热娜古丽的坚韧、工友的赤诚与这片土地的厚重打动，带领团队以"棉花+罗布麻”混纺技术破局，最终棉纺厂扩产目标圆满达成，陈疆海与热娜古丽喜结连理、扎根新疆，艾德莱斯绸纹样成功融入现代棉纱。

 副线，澳门籍高端纺织人才梁嘉怡，凭专业技术与葡语优势成为项目骨干，破谣拓市打开澳门高端市场，助力优化棉纺技术、破解生产难题，与新疆棉农之子哈里克在并肩奋斗中互生情愫；热娜古丽的父亲库尔班，从坚守艾德莱斯“传内不传外”传统观念，逐步认可现代创新融合，最终出任工厂非遗技艺顾问。多条线索交织，谱写粤疆同心、民族共荣、传统新生的温暖篇章。

 《织梦》观后有感

护理学院2024级护理学 林敏晶

观看音乐剧《织梦》，绚烂的舞台光影、多彩的民族服饰将故事徐徐铺展。“织共同的梦，家园的根连着根，生生不息绵延起情深，最美花开”，这句台词令我久久动容。一根根丝线牵起粤疆两地的山海情谊，诉说产业援疆的动人故事，这份各民族同心聚力的深厚情怀，带给我极大的心灵震撼。

卫生管理学院2024级应用心理学 麦尔旦·麦麦提明

作为一名在广东求学的新疆学子，看完音乐剧《织梦》，我的内心深受触动。舞台之上，粤疆两地鲜活演绎出“粤疆一家亲”的浓浓温情。身在广东求学的这段时光，我亲身感受着各民族同学之间互敬互爱、彼此陪伴的融融暖意。往后我将珍惜宝贵的学习机会，勤学笃行、锤炼本领，当好民族文化交流的纽带，以实际行动践行民族团结，把这份手足相亲的情谊传递给身边更多人。

卫生管理学院2023级应用心理学 迪丽努尔·斯热吉丁

 观看音乐剧《织梦》后，我久久不能平静。剧目以喀什同心联纺厂为舞台，讲述援疆干部推动纺织扩产、现代工业与艾德莱斯绸传统工艺从碰撞走向融合的故事。最触动我的，是危机面前工友们选择"一起扛"的态度。面对不实谣言，他们不抱怨、不退缩，而是用双脚跑市场、用品质说话，让新疆棉花在更大的舞台上证明自己。

 作为一位在广州求学的新疆学子，这场演出于我而言更是一堂生动的思政课。它让我看到：传统与创新可以互相成就，个人梦想与家乡发展能够同频共振。棉线编织的，是布匹，更是各民族同心同行的未来。我也愿做这样一根线，把所学带回故土，织进家乡更美的图景里。

公共卫生学院2024级预防医学 胡淑芳 

     今天观看的音乐剧《织梦》，从喀什棉纺厂攻坚克难，到粤疆携手创新棉麻纺织技术，各族群众凝心聚力，凭实干化解重重危机。这种精神给了我很大的启示，今后我将立足专业所学，心系群众健康，把民族团结精神融入学习实践，努力用专业本领守护各族群众的健康福祉，为各民族共同繁荣发展贡献青年力量。