为进一步落实我校高水平大学建设要求，加强本科生一二年级学生的教育和管理工作，帮助学生尽快适应大学的学习和生活，提高教师特别是年轻教师的政治素质、组织能力及教学水平，进一步推进班主任工作，第三临床学院于2018年3月21日下午在学院员工培训中心召开“2018年新生兼职班主任工作会议”，对前一阶段班主任工作作总结和新学期工作任务布置。
会议由学生科赵妍科长主持，参加人员有党委程东海副书记 、学生科辅导员、2016和2017级11名新生兼职班主任。首先是学生科党支部书记黄晓玲老师对2017-2018-1学期我院新生兼职班主任工作总结。上学期班主任工作能认真贯彻党的教育方针，引导学生学习和掌握毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，树立科学发展观，学习、宣传、贯彻、落实党的十九大精神和习近平总书记中国特色社会主义思想，培育和践行社会主义核心价值观，成为社会主义事业的建设者和接班人。充分体现我院“三全育人”—全员、全程、全方位育人。坚持学生工作十五字方针：“重学业、强技能、好人文、健体魄、善适应”，把“立德树人”作为中心环节。以第二课堂为平台、以学生指导与服务为抓手，建立价值塑造、能力培养和知识传授“三位一体”的教育模式。并展示了近年来班主任工作进展、取得的成效、存在问题和改进措施。接着，班主任代表全天一、郭旭光、田书墨老师发言。老师们谈到在上一学年工作中对学生的新生适应性教育工作、职业生涯规划、专业思想教育、医学人文教育、科学研究、社会实践、班风、学风建设、法制安全教育等方面的做法和心得体会。接着是自由交流，老师们交流了班主任工作方法、存在问题、建议等。最后程东海副书记讲话：1、充分肯定班主任工作在我校高水平大学建设中的作用；2、提出并实施学生指导与服务建立定期研判机制：定期研究学生动态，尽早发现并解决学生在思想、学习、生活、工作、心理、就业等方面的问题；3、学生管理“五常法”，重点关注五类“异常”学生---学业异常、身体异常、心理异常、经济异常、考勤异常；4、提出今后班主任工作要求：1）建立班主任与班联系平台，如定期见面、微信、QQ，熟悉学生动态，做到对每个学生心中有数；“用心用爱，从严从实”，使学生形成好作风，好习惯。2）充实教育内涵、工作有方法；3）发挥班主任优势，在思政教育、科研创新、社会实践、临床教育等方面做出特色，探索建立“名师工作室”在学生工作中的新平台。希望把班主任工作抓好抓实，为我校高水平大学临床学院建设做出新贡献。
第三临床学院学生科
2018年3月21日
